نسیم گیلان - ایسنا / مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان از افزایش ۱.۳۳ نمرهای میانگین دانش آموزان استان و کسب رتبه دوم رشد میانگین نمره نهایی در بین استان های کشور خبر داد.
رسول صفرزائی، مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان ۱۹ مهر در شورای توسعه عدالت آموزشی استان رشد معدل کتبی نهایی دانشآموزان را یک جهش قابل توجه دانست و گفت: معدل کتبی نهایی پایه دوازدهم نظری استان از ۷.۶۶ در سال گذشته به ۸.۹۹ در سال جاری رسیده و با رشد ۱.۳۳ نمرهای، سیستان و بلوچستان در رشدمیانگین نمره نهایی پایه دوازدهم نظری رتبه دوم کشور را بدست آورده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به رشد معدل در رشتههای مختلف اظهار کرد: معدل کتبی علوم و معارف اسلامی از ۱۰.۶۷ به ۱۳.۴۸، ریاضی و فیزیک از ۹.۱۰ به ۱۱.۲۱ و ادبیات و علوم انسانی از ۶.۹۳ به ۸.۱۷ افزایش یافته است. همچنین معدل کتبی پایه یازدهم نظری با رشد ۰.۵۸ نسبت به سال گذشته از ۷.۵۳ به ۸.۱۱ رسیده است.
صفرزائی با اشاره به درخشش دانشآموزان استان در امتحانات نهایی، کسب معدل ۲۰ و حضور دانشآموزان سیستان و بلوچستان در جمع رتبههای برتر را از دیگر جلوههای این موفقیت دانست و گفت: این دستاوردها انگیزه مجموعه آموزش و پرورش را برای تداوم مسیر رشد و ارتقای کیفیت آموزشی افزایش میدهد.
وی با اشاره به افزایش سهمیه استان در دانشگاه فرهنگیان خاطرنشان کرد: مجموع سهمیههای دانشگاه فرهنگیان و استعدادهای درخشان مندرج در دفترچه از ۱۴۶۱ نفر به ۱۸۹۱ نفر افزایش یافته و با احتساب مهارتآموزی، در مجموع ۴۷۹ نفر به ظرفیتهای امسال استان افزوده شده است.
صفرزائی در ادامه با تأکید بر استمرار روند رشد آموزشی و پرورشی استان گفت: در سال گذشته آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان در تمامی شاخص ها رشد داشته است و خواستار تداوم این روند شد.
وی همچنین بر استمرار آموزش حضوری، توجه به هویت ملی، نصب پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران در مدارس، نظافت و زیباسازی محیطهای آموزشی و رعایت ضوابط در تمامی امور تأکید کرد و خواستار نظارت جدی مدیران بر این موارد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با تأکید بر ضرورت صیانت از کرامت دانشآموزان، تنبیه بدنی و پرخاشگری کلامی را فاقد جایگاه در فرآیند تعلیم و تربیت دانست و بر برگزاری دورههای آموزشی و مهارتمحور برای مدیران و معلمان در زمینه پیشگیری از آسیبهای تربیتی و تقویت فرهنگ عفاف و حجاب تأکید کرد
صفرزائی همچنین با اشاره به چالشهای نقل و انتقال نیروی انسانی، بر ضرورت توجه بیشتر به جذب و ماندگاری نیروهای بومی شهرستانها تأکید کرد و خواستار بررسی دقیق عملکرد شهرستانها و مناطق در شاخصهای آموزشی و ارائه رتبهبندی آنها در جلسه آینده شورای معاونان شد.